La science fait son cirque !.

Trapézistes, funambules, jongleurs et acrobates jouent avec l’espace, le temps et le mouvement.
Si ce qu’ils nous présentent nous semble extraordinaire, les mouvements de leur corps ou des objets qu’ils manipulent, la chronologie des enchainements sont régis par des lois physiques ou biologiques. Pesanteur terrestre, conversion d’énergie, vitesse, trajectoires, mais aussi articulations et musculature sont autant de notions scientifiques qui peuvent être étudiées à travers les numéros de cirque.
Cette action propose aux participants de découvrir les liens étroits qui existent entre science et arts du cirque.

Ce que les participants feront

Assister à un spectacle sous chapiteau ;
Participer à des mises en situation afin d’appréhender des concepts scientifiques par la pratique des arts du cirque ;
Enrichir leurs connaissances dans les domaines de la mécanique et de la physiologie ;
Rencontrer des artistes circassiens et un chercheur spécialiste de l’étude du mouvement ;

Envisager une transposition en classe en concevant un enseignement interdisciplinaire en lien avec les arts du cirque.

Fonctions des intervenants
Formateur en sciences
Région : Lorraine
Public : Enseignant ; 2nd degré
Responsable(s) : Sylvaine Arnould-Drouilly, Audrey Borr, Vincent BATTU
Axe : Autres
Nombre d'heures : 12
Prochaine(s) session(s)
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Sylvaine Arnould-Drouilly, Audrey Borr
Début : Lundi, 29 Avril, 2019 - 09:00
Fin : Vendredi, 3 Mai, 2019 - 16:30
Places disponibles : 18
Lieu :
UFR Sciences fondamentales et appliquées de l'Université de Lorraine
Inscriptions ouvertes
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Sylvaine Arnould-Drouilly, Audrey Borr
Début : Mardi, 30 Avril, 2019 - 09:00
Fin : Lundi, 6 Mai, 2019 - 16:30
Places disponibles : 18
Lieu :
UFR Sciences fondamentales et appliquées de l'Université de Lorraine
Inscriptions ouvertes