Enseigner l'énergie - Regards croisés sur nos pratiques professionnelles.

À partir d'exemples concrets issus des séances de classe mises en œuvre dans le cadre du parcours m@gistère "Regards croisés sur l'énergie", Frédéric Pérez (Fondation La main à la pâte) illustrera différents aspects d'un enseignement des sciences fondé sur l'investigation : les étapes d'une séquence, les gestes professionnels de l'enseignant, la formulation des notions scientifiques, les écrits de la classe.

Les exemples choisis permettront également de mettre en évidence une approche interdisciplinaire de l'énergie.