Selon les situations (sport, véhicules, machines), l'adhérence ou, à l'inverse, la limitation des frottements peuvent être recherchées. Les participants vivent une démarche d'investigation sur des situations qui mettent en jeu des forces, des mouvements et les propriétés de lubrifiants. L'entreprise Imperator présente son procédé de fabrication de graisses industrielles qui fait l'objet d'une visite et d'une expérimentation. Les concepts approfondis avec l'aide d'enseignants-chercheurs (lien avec le développement durable, l'usure des matériaux, etc.) sont repris en vue d'une mise en œuvre en classe.

INSCRIPTION SUR GAIA avant le 08/09. Code du dispositif : 20A0090824

Le cerveau, joue un grand rôle dans les émotions : la joie, la peur, le stress, etc. Aujourd’hui, les chercheurs sont capables de visualiser l’activité cérébrale par des techniques non invasives, de mieux la comprendre. Les participants de cette action découvrent les méthodes qui permettent de provoquer des états émotionnels et les techniques pour enregistrer leurs effets cérébraux et corporels. Ils comprennent les mécanismes d’addiction et réfléchissent à l’impact de ces connaissances dans des situations éducatives, notamment dans la prévention des risques liés aux nouveaux comportements sociétaux des jeunes.

INSCRIPTION SUR GAIA du 15/06/2021 au 09/07/2021 et du 24/08/2021 au 09/09/2021. Code du dispositif : 21A0090734

Voyants lumineux, écrans, alarmes, téléphones, messages vocaux : de multiples informations nous parviennent chaque jour ! Comment se transmet une information ? Qu’est-ce qu’un signal ? Cette action propose aux participants de comprendre, grâce à des scientifiques, comment s’organise la chaîne de transmission d’une information, au travers de quels supports (ondes radios, fibres optiques, fils électriques, etc.). Ils distinguent les notions de signaux analogiques ou numériques, celles de transfert et de conversion.

INSCRIPTION SUR GAIA du 15/06/2021 au 09/07/2021 et du 24/08/2021 au 09/09/2021. Code du dispositif : 21A0090744

En informatique, il est nécessaire de transmettre les notions fondamentales pour comprendre cette science et ses langages. Cette action propose d’aborder, progressivement et de manière ludique, les concepts de base de la programmation. Dans un premier temps, des activités ne nécessitant pas d’ordinateur sont réalisées afin d’appréhender les notions de la programmation. Ensuite, cet apprentissage est renforcé par l’utilisation de logiciels. Enfin, la transition de langages graphiques à un langage textuel (LOGO) permet aux participants de s’approcher des langages informatiques classiques.

INSCRIPTION SUR GAIA du 15/06/2021 au 09/07/2021 et du 24/08/2021 au 09/09/2021 Code du dispositif : 21A0090744

Le développement spectaculaire des outils numériques dans notre société influence les nouvelles générations. Cependant, peu d’enfants sont capables de programmer un robot. Apprendre à programmer permet de s’initier à la résolution de problèmes, à la conception de projets ainsi qu’à la communication des idées. Les participants s’approprient la démarche technologique, actualisent leurs connaissances en robotique, visitent les laboratoires de Polytech’ Lille dans un but de partage de compétences. Cette action permet d’élaborer un projet robotique à mettre en œuvre dans la continuité école primaire/collège.

INSCRIPTION SUR GAIA du 15/06/2021 au 09/07/2021 et du 24/08/2021 au 09/09/2021 Code du dispositif : 21A0090744

Il y a souvent confusion entre les phénomènes liés à la météorologie et ceux liés au climat. L'objectif de cette action est de donner quelques bases élémentaires en Sciences de l'atmosphère de manière à mieux appréhender les différentes échelles de temps et d'espace relatives à la météorologie et au climat. Les différentes phases de l'eau atmosphérique et leur influence sur la formation des nuages ou du brouillard seront présentées. Les participants se familiariseront avec le concept de changement global du climat et la notion de phénomènes météorologiques extrêmes.

INSCRIPTION SUR GAIA du 15/06/2021 au 09/07/2021 et du 24/08/2021 au 09/09/2021. Code du dispositif : 21A0090771

Les éclipses de la Lune et du Soleil, les marées quotidiennes sont des phénomènes qui résultent des mouvements interdépendants du Soleil, de la Terre et de la Lune.
Cette action propose aux participants de mieux comprendre les interactions qui unissent la Terre et son satellite. L’observation rigoureuse, l’élaboration d’un modèle et son application expérimentale sont les étapes clés d’un raisonnement scientifique. Elles se complètent de la visite d’un planétarium et d’une aide à la transposition en classe.

INSCRIPTION SUR GAIA du 15/06/2021 au 09/07/2021 et du 24/08/2021 au 09/09/2021. Code du dispositif : 21A0090771