Expérimentons les maths.
Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge

Faire osciller un pendule à une période donnée, étudier la flottaison d'un contenant en fonction de la masse de son chargement, exploiter des données numériques de relevés de température, autant de défis scientifiques faciles à réaliser avec des élèves et qui mettent en jeu des compétences mathématiques. Après s’être approprié ces dispositifs, les participants découvriront, dans un second temps, des jeux mathématiques permettant de développer un type de raisonnement que l’on retrouve dans les sciences expérimentales et informatiques. Les participants verront notamment comment au travers des stratégies qu’ils développent pour jouer, ils mettent naturellement en place des raisonnements de type algorithmes ou encore des procédures de type « essai-erreur ».

Ce que les participants feront

vivre des mises en situation d’investigation associant mathématiques et sciences expérimentales ;
élargir leurs  pratiques pédagogiques ;
réfléchir aux aspects transdisciplinaires en relation avec les jeux mathématiques ;
envisager des applications pédagogiques pour la classe.  

Fonctions des intervenants
Enseignant-chercheur à l’Université, acteur de la formation
Région : Aquitaine
Public : Enseignant.e ; 1er degré, 2nd degré
Responsable(s) : Marie Fauquembergue
Axe : S'ouvrir à d'autres disciplines
Nombre d'heures : 12