Pépinière 4.0 : Retour sur expérience.

Afin de prolonger cette journée d'étude sur les usages éducatifs du numérique, nous vous proposons d'accéder à l'ensemble des ressources mises à disposition par les intervenants du séminaire Pépinière 4.0, ainsi qu'aux replay des conférences :

Le programme de la journée

Accueil des participants

Replay des discours de M. Pascal Faure, Délégué Académique au Numérique et de M. Fabien Schneider, Directeur de l'ESPÉ de Lorraine

Conférences

OUVERTURE (9h30) : « Innovation de la pédagogie par le numérique, oui mais… » par André Tricot, Chercheur au laboratoire Travail et Cognition du CNRS à Toulouse

CLÔTURE (16h) : « Une brève histoire de l’informatique » par Erwan Kerrien, Chargé de recherches, chargé de mission médiation scientifique à l’Inria Nancy Grand Est

Ateliers

Ateliers de réfléxion (11h-12h15)

Atelier 1 - Réseaux sociaux et éthique - M. Pierre Morelli - Enseignant-Chercheur, CREM/Université de Lorraine

Atelier 2 - Ce que le numérique change dans le rapport au monde - M. Laurent Husson - Enseignant-Chercheur, Philosophie/ESPÉ/Université de Lorraine

Atelier 3 - La cyberdépendance - Mme Sandrine Charnier - Psychologue et M. Jean-Noël Fiumano - Médecin addictologue - praticien contractuel - Centre de Soins et d'Accompagnement et de Prévention en Addictologie/CHU de Nancy

Atelier 4 - Organiser une veille numérique - Mme Marie Chagnoux, Enseignante-Chercheuse, CREM/Université de Lorraine

Support de Mme Marie Chagnoux
@ : marie.chagnoux@univ-lorraine.fr - Comme convenu, merci de lui adresser un mail si vous désirez récupérer le support de son cours de master.
http://crem.univ-lorraine.fr/chagnoux-marie

Atelier 5 - "Va donc chercher sur Google !" - S'informer sur les moteurs de recherche - Mme Brigitte Simonnot, Enseignante-Chercheuse, CREM/Université de Lorraine

Atelier 6 - Non-usages et usage slimités du numérique éducatif : pourquoi ? - M. Luc Massou, Enseignant-Chercheur, CREM/Université de Lorraine

Atelier 7 - Question d'utilisabilité : en quoi le modèle pédagogique influence-t-il la technologie et inversement ? - Stéphanie Fleck, Enseignante-Chercheuse, ESPÉ-PErSEUs/Université de Lorraine

Atelier 8 - Une Introduction à l'Intelligence Artificielle - Jean-Paul Haton, Professeur Émérite, LORIA/Université de Lorraine

Atelier 9 - Utilisation des traces d'usage pour la recommandation de ressources pédagogiques - Azim Roussanaly, Enseignant-Chercheur, chargé de mission TICE, LORIA/Université de Lorraine

Atelier 10 - Le numérique au service de la lutte contre les discriminations dans l'éducation - Pascal Tisserant, Enseignant-Chercheur, PErSEUs/Université de Lorraine

Atelier 11 - Les neurosciences : comment le numérique peut-il modifier le cerveau ? - Laurent Bougrain, Enseignant-Chercheur, NEUROSYS - LORIA/Université de Lorraine

Atelier 12 - Informatique débranchée - Marie Duflot-Kremer, Enseignante-Chercheuse, LORIA/Université de Lorraine

Ateliers Innovations et prospectives (14h et 15h)

Atelier A - La classe collaborative - Marie Chagnoux, Enseignante-Chercheuse, CREM/Université de Lorraine

Groupe 1 : http://tinyurl.com/zznaqh5
Groupe 2 : http://tinyurl.com/jcevu65
Vidéo de présentation des cartes mentales en ligne
@ : marie.chagnoux@univ-lorraine.fr
http://crem.univ-lorraine.fr/chagnoux-marie

Atelier B - La Robotique Cognitive - Alain Dutech, Chargé de recherche LORIA/Inria et Amine Boumaza, Enseignant-Chercheur, LORIA/Université de Lorraine

Support des deux intervenants

Atelier C - Présentation d'environnements d'apprentissage de nouvelle génération : l'école de demain ? - David Bertolo, Enseignant-Chercheur, LCOMS/Université de Lorraine - Stéphanie Fleck, Enseignante-Chercheuse, LCOMS/Université de Lorraine - Robin Vivian - Jérôme Dinet

Support des 4 intervenants

Atelier D - L'apport et la dimension culturelles des jeux vidéos - Sébastien Genvo, Enseignant-Chercheur, CREM/Université de Lorraine)

Atelier E ANNULÉ - Jeux et handicap : traitement de la dyslexie - Nathalie BLEASIUS (chargée de communication, Aux Frontières du Pixel)

Atelier F - De l'idéation au prototypage, implications pédagogiques et sociétales des technologies du Numérique - Vinvent Boly, Enseignant-Chercheur, ERPI/Université de Lorraine)

Atelier G - L'accompagnement de la classe à distance - Philippe Leclère, Enseignant et chercheur, CREM/Université de Lorraine

Atelier H - Cybercriminalité - Éric Wies, Ingénieur d'étude, responsable de l'UFR MIM de l'Université de Lorraine, membre de la réserve citoyenne de cyberdéfense

Atelier I - Dénaturaliser l'usage du smartphone dans la vie quotidienne - Retours sur une enquête auprès d'une population de jeunes étudiants, Alan Ouakrat, Chercheur associé au CARISM, Institut Français de Presse/Université Panthéon Assas Paris 2