L'univers à portée d’œil.
Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
Égalité des chances
Action interdisciplinaire

L'action est prévue sur une journée en distanciel cette année.

Cette action vise à introduire les éléments de base de l’astronomie, par des observations du ciel à l’œil nu ou avec un instrument, en journée et en soirée.
Les différents objets astronomiques, du système solaire jusqu’au ciel profond, seront discutés du point de vue de leurs caractéristiques physiques pour aboutir à la structure et l’histoire de l’Univers.
Toutes les notions seront développées à travers le prisme de l’histoire afin d’appréhender au mieux l’évolution des idées, en particulier notre place dans l’Univers.
Références GAIA Second degré Dispositif 20A0060159 Module 48194

Ce que les participants feront

Identifier les différents types d’objets astronomiques
Construire et manipuler une carte du ciel, utiliser un logiciel de modélisation
Expérimenter pour comprendre le fonctionnement d’une lunette astronomique et d’un télescope et les utiliser au cours d'une séance d'astronomie en soirée
Comprendre l’évolution du modèle de l’Univers à travers les siècles, construit par la science et les mythes et légendes.
 

Fonctions des intervenants
Enseignants-chercheurs de l'université, formateurs du second degré
Partenaires

Laboratoires : Laboratoire de Physique de Clermont-Ferrand (LPC), Institut Pascal (IP)

Rectorat, Association d'astronomes (4A)

CNES, ESA, ESERO 

 

 

Région : Auvergne
Public : Enseignant.e, Enseignant.e de collège travaillant en interdisciplinarité ; 2nd degré, Cycle 3, Cycle 4, Lycée
Responsable(s) : Philippe Rosnet, David Febvre, Catherine Lenne
Axe : Vivre la science pour l'enseigner
Nombre d'heures : 12
Prochaine(s) session(s)
Intervenant-e-s (liste non-exhaustive) : Philippe Rosnet, Sébastien Menecier, Louis-Pierre Says, Nathalie Cartier
Début : Vendredi, 11 Juin, 2021 - 09:00
Fin : Vendredi, 11 Juin, 2021 - 17:00
Places disponibles : 15
Lieu :
à définir
Inscriptions ouvertes